和树谈心读后感
和树谈心读后感
五年级了，老师让我们买了一本让我启发很大的书，名字叫做《和树谈心》，这本书让我懂得了孝顺，珍惜。我非常喜欢这一本书，因为这本书和我的一个故事紧紧的有关系。
记得那一天我家有一个叔叔来住，但是没有房间，我爸爸又不好意思拒绝那位叔叔，因为那位叔叔是爸爸的好朋友，所以只好把我的房间让给叔叔。我感到不满意，因为那是我的房间，没经过我的同意就让叔叔住我的房间。我只好申冤，我在妈妈面前投诉，又哭又闹。妈妈忍不住了，对我大发脾气，我又只好找爸爸评评理，我想爸爸会护着我，爸爸语重心长，叹了口气对我说：“女儿啊，你有没有尊重过叔叔和爸爸，你想想，如果我拒绝那个叔叔，那我和那个叔叔之间的友谊会怎么样?”我彻底呆了，脑海里不停重复着爸爸那句话。“爸爸今身今世没什么希望了，我可以将我所有东西都给你。”我的眼泪哗哗往下流，爸爸替我擦干眼泪，安慰我······
那件事，直到现在我还忘不了!
优美的语句,如细雨般飘柔,如雨后的池塘般清凉,它无声无息地滋润着我的心田。
《和树谈心》这本散文集，包含的是真挚,是纯真，是一颗颗跃动的童心!它的背后写满了深刻的生命意义，用不同寻常的方式，让我们在诗样的语言中，在宁静与沉醉中，不断将美好的东西注入我的灵魂。时代在前进，不变的是对人生永远的乐观，用博大的胸襟、幸福的双眼去感受人生中美好的事物。
当你怀着一颗美丽的心，用微笑去凝望世界时，那么，你会发现，世界也正在向你微笑点头!
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……此处隐藏3421个字……文议论的中心。初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
