树欲静而风不止阅读答案

树欲静而风不止阅读答案

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孔子出行，闻有哭声甚悲。孔少而好学，周游天下，以殁吾亲，失之一也。子曰：“驱之驱之，前有贤者。”至，则皋鱼①也。被褐拥镰，哭于路旁。孔子辟车与之言，曰：“子非有丧，何哭之悲也?”：皋鱼曰：“吾失之三矣!高尚②吾志，简吾事，不事庸君，而晚事无成，失之二也。与友厚而中绝之，失之三矣。夫树欲静而风不止，子欲养而亲不待。往而不可追者，年③也;去而不可得见者，亲也。吾请从此辞矣!”立槁而死。

孔子曰：“弟子识之，足以诫矣!”于是门人辞归养亲者十有三人。

——选自《韩诗外传》【注释】①皋鱼：春秋时期人。②高尚：清高。③年：岁月。

1.解释加点词语在文中的意思。(1分)

①被褐拥镰( ) ②弟子识之( )

2.文后一句，孔子教导弟子：皋鱼之事“足以识矣”。在孔门师徒言论作品中有哪些言论是针对皋鱼的教训提出的，请你用学过的《论语》中的名句回答。(2分)

①树欲静而风不止，子欲养而亲不待——( )

②与友厚而中绝之——( )

3.从“往而不可追者，年也;去而不可得见者，亲也。”一句中，我们可以悟出怎 ……此处隐藏1366个字……进行评析。（8分）

【答案】

1.AB

2.①深受老庄哲学之影响，清静无为。②不为名利所诱，不愿和统治者合作。③不惧权贵，孤高傲然，遗世独立。

3.①善于捕捉人物某一特性进行评述。②引用、描述、议论、抒情融于一体。③语

言练达而又不乏生动与激情。

4.文末“痛惜”一代英才不为世所容；“庆幸”一代英才的孤傲；慎独”安静”之精神流传千古。

【解析】

1.本题重点考查考生对文学作品的形象、语言和表达技巧及评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。能力层级为E级。A项对题目的分析符合文意。B项具体阐释题中两个比喻的含义，也符合文意。C项对首段层次及内容的概括，是正确的，但对其作用和意图的分析错误。 这样写不是要“彰显观点与众不同”，而主要是引出自己的观点。D项错在对文体及写法的判定。本文是散文，而非传奇。详评人物特征也并非“人物传记的传统写法”。 E项，嵇康的悲剧主要是社会原因造成的，而非“个人性格狂傲”。

2.本题考查“理解文中重要句子的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。

3.此题考查传记的写作特色。

4.本题考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”考点，能力层次为F，侧重“探究”能力的考查。这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。