描写自然作文:冬天的雪
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的描写自然作文:冬天的雪，欢迎阅读与收藏。
描写自然作文:冬天的雪1冬天的雪是一把钥匙，它带着冰凉和洁白，轻轻地，轻轻地，趁你没留意把冬天的大门打开了。
冬天的雪有一个洁白的印章，你看它把印章印在了大地上，大地盖上了一床雪白的大棉被。它把印章印在了大树上，大树开满了一朵朵棉花。它把印章印在哪里，哪里是一片洁白……
冬天小朋友们玩得游戏有很多，打雪仗、堆雪人。我玩过堆雪人的游戏，可有意思了，先滚个小雪球当身体，再找来两根竖树枝做雪人的胳膊，最后再找个小苹果是他的眼睛，一根胡萝卜当雪人的鼻子，一条围巾，一个帽子和一双手套。哈哈，一个有鼻子有眼睛的雪人就堆好了，它像个士兵一样站在雪地里一动不动，可有趣啦。
冬天来了，小动物们都躺在洞里睡个舒舒服服的大觉呢！你看蛇一团一团地卧在树洞里纹丝不动，小棕熊在冬天没来之前就把他找来的食物吃完了，这样他就可以安安心心地睡大觉了。
冬天的雪带给大地的是一首洁白的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱你——冬天的雪！
描写自然作文:冬天的雪2今年的三场大雪是在夜里悄然而来的，瑞雪兆丰年。等我醒来时，已是明媚的早晨。
我到外面一瞧，被眼前的景物惊呆了：大地银装 ……此处隐藏4406个字……雪中玩闹的孩子，像是位父亲，担心他们着凉。松、竹、梅，惬意地独享着属于自己的冬季。
瞧，孩子们正专心的推着雪人，摆脱了一年的作业和烦恼，他们把雪当作自己的伙伴，玩得无忧无虑。有的滚雪球，有的塑形状，还有的卧在雪人的身边，轻轻的拉着它的手，好像还在窃窃私语着什么，也许，是在诉说新年的愿望吧！
冬天的雪，慢慢地飘。冬天呀，带来了寒冷，却同样带来了快乐。
描写自然作文:冬天的雪15妈妈拍着肩膀对我说：“你看！”我朝着妈妈的目光往窗外看去。“哇！那是什么花呀？”我问。
“那个呀，就是岁寒三友之一――梅花。你不觉得特别的香、特别好看？”妈妈笑着。
我爱刨根问底：“妈妈，除了梅花还有哪些是岁寒三友呢？”妈妈摸了摸我的头，笑眯眯地说：“傻孩子，除了梅花还有松树、竹子，它们很坚强，无论是风吹雨打，还是寒风凛冽，都那么的挺拔。”
也就在那个休息天，我走出家门，亲近岁寒三友，来到了一片林子。
“哇！松树、竹子、梅花，终于亲眼见到啦！”我高兴地想。
松树：它的每一根叶子都像针一样细；走近看，你会看到主干的表面很粗糙，像干旱时裂开的土地；叶子和主干连在一起就像一座宝塔；翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一根针上都有生命的颤动。
竹子：秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上……我最欣赏它的坚贞不屈。
梅花：百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，别有韵致：含苞的娇羞欲语，脉脉含情；乍绽的潇洒自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。
喜欢冬天的雪，更喜欢岁寒三友，是它们顶出了一个冬天，那么寒冷，我看到了它们便陶醉。
