那座桥作文

那座桥作文

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的那座桥作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

4月28日下午，我们学校举行了“五彩缤纷桥，联通G20”的综合实践活动。我们和来自不同学校的同学们一起参观这场关于桥的盛大展览。

大操场上人声鼎沸，一个个简洁朴素的展台，体验区周围里三层外三层的挤满了人，展览的项目可多了：浮桥，筷子桥，超轻粘土桥……真是让人眼花缭乱，我一下子想不好去哪儿。

我正犹豫时，眼前的景象使我兴奋不已。猜桥！这个我很在行！到了体验区，志愿者递给我一张系有红线绳的卡片，问我：“这是什么桥？”我定睛一看，呦，弯弯的桥拱，白色的身躯，似乎有几分熟悉。那个叫什么钱江几桥？不对不对……一瞬间，我脑袋里一片空白，短路啦！我吭哧吭哧的想了老半天，哎哟，我真笨！我不是制作了这座桥的模型吗？对呀，钱江四桥！我脱口报了出来。“恭喜你，答对了！”于是，我的体验券上多了一抹红色的印记。

操场上不仅有体验区，还有展览区呢！瞧，那些毫不起眼的白纸与木头，牙签与泡沫，在同学们那灵巧双手的剪切，粘贴，装饰下，变成了一座座绚丽多彩，精致小巧，简约朴素的桥，深深地吸引着无数的眼神。从去年寒假开始，我们寻访各地的桥，用身边的材料去设计，制作，每一座座桥，都是辛劳与智慧的结晶。经过巧妙的变装，它们变成了一个个美丽 ……此处隐藏7662个字……，还要为我的吃喝玩乐学习做打算，就算再怎么辛苦，他都会咬牙继续，从未放弃！

童年的这座桥教给我深刻的道理，让我明白父亲的辛劳，让我理解“海纳百川，有容乃大”。童年有它，何其幸运！

在上一年级的第二天，我与易永豪还不相识，那一天下午放学，爸爸开大会，没来接我，易永豪的家人也没有来，我惊恐地坐在地板上，慌张地望着这周围陌生的一切。

易永豪蹦蹦跳跳地跑过来，“你好！”他兴奋地说。

我完全沉浸在自己的慌张里，他的家长也没有来，竟然乐成这样——我不理他。

“喂！喂！”他又嚷起来。

“干啥？”我冷冷地回他一句，以为这样可以消减他的兴奋。

“你几班的？”他还是那样兴奋，像只小猩猩——我也不知道他是哪来的勇气与兴奋，但这反使我更厌恶他。

“要你管吗？”我转过身背对着他。

“我见过你，你也是四班的。我叫易永豪！”他也跳到我跟前，朝我笑——那笑是乱的，是一团的，上面有鼻皱、额皱、脸皱，加上那红红的脸颊使我想打他，那张脸就像你把一张纸团成一块的样子。

我跑起来甩开他，他又跑起来追我，我跑上，他跑上，我跑下，他跑下，最后你追我打到了顶楼，然后一层一层往下坐，我坐下个楼梯，他也坐……

我们跑累了，玩累了。我说：“我叫叶昕，你好。”我们彼此握手，就这样他成了我小学时期的第一个朋友。

我们的桥也彼此通向对面。

后来，我们来到那座桥——苍南县小边上的那桥，互相给予勇气，各自回家，也是他先教会了我勇气。

现在，易永豪也依旧那样烦人，很多同学不喜欢他，但我还是与他很好。

几个月后，我们也要分开了，但那座桥仍在。