桥的作文

有关桥的作文13篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的有关桥的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“唉，又失败了！”咦，这是怎么回事？哦，原来是创新作文三D班的同学在做一个有趣的实验——架纸桥。

老师走进教室，给每位同学发了一张长方形的白纸，说：“今天，我们要做一个架纸桥的实验，用文具盒当桥墩，用老师发的纸做桥面，要承受一本书的重量。”老师的话音刚落，同学们就七手八脚地忙了起来。我把文具盒摆好，同桌用纸放好，再用一本书放上，只听见“啪”的一声，本子掉了下来。我垂头丧气，像斗败了的公鸡耷拉着脑袋。这时，我看见同学们有的用像皮压着两端，有的用文具盒压着纸的两端，真是八仙过海，各显神通，但最终还是没成功。

就在这时，老师信心十足地说：“我能放四本书，你们信吗？”同学们个个都诧异地叫道：“不可能，老师在吹牛。”只见老师拿起白纸来回折，我心想：老师，这是冬天，怎么折扇子？老师折完后，说：“我要放书了。”同学们都目不转睛地盯着纸桥。老师小心翼翼地放上一本书，只见纸桥纹丝不动，接着第二本、第三本陆续登场，纸桥依然像个刚强的战士，毫不动摇。老师故意把耳朵放在纸桥旁边，老师说：“这纸桥对我说再来一本也没事。”男孩子高声喊道：“放下去。”女孩子为纸桥捏把汗叫道：“不要放，不要放。”老师慢慢地把第四本 ……此处隐藏8122个字……单调。我顿时感到，这真是漫长得似乎没有尽头的路，然而这样的念头刚浮起，我便到了河岸。有时，母亲也陪我走一段。她喜欢散步，只要我乐意，她便伴我去学校。晚上放学时，她经常来接我，生怕夜里会出什么差错。我们走进夜色里，沿着弯曲的小路往家走。到了浅浅的水坝，她总牵着我，倒不是怕黑。我却总顺从地依偎着她，走过这水坝。有时她夜里忙碌，偶尔忘了接我，我便独自散步归来，并没有可怕的事情发生。而父亲是个沉默的人，有时我们邀他去河岸散步，他总一言不发，望着水坝喷烟。时常地，我对他的漠不关心，不由得怀着轻微的怨气。

一天，天气阴沉，我像往常一样放学归来。不多久，天空勃然大怒，云朵吓得泪倾如河，河水一会就淹没了河坝。我赶忙躲到河岸旁的一间屋檐下，望着奔涌的河水，无可奈何。几个年幼的学童，断续地抱怨着，不得不绕了很远的路从桥上过河。我不甘心，静候着雨停，可吓坏了的云朵仍不愿停止哭泣，我毅然闯进雨中，准备淌过河去。然而，我犹豫地看着河水越长越高，简直像条愤怒的小洋流。母亲在对岸直朝我摇手，焦急地喊着，但喊声被哗哗的水声吞没了。这时，我感到身后有人轻轻地拍了我一下，急忙转过头去，原来是父亲站在雨中，全身湿漉漉的。他知道我执拗，不肯绕道而行，于是便带着我走向通往水坝的路。到了水坝边，他把鞋子用鞋带系着搭在脖子上，然后背起我，稳稳地淌过河去。他走得很慢，我伏在他宽厚的背上，幸福得轻轻啜泣起来。

此后，父母不管工作多忙碌，都常常伴我到水坝去走一段。这一前一后的身影给河岸添了一道风景。我感到了家人的相互关爱，总嫌这条水坝太短，而家人的理解却很长很长。

两代人在忙碌地生活着，隔着一条蓝色的河流。而我和父母间的相互关心，在迥然不同的河岸风景间，构筑了一道桥，通往彼此的心灵。