护理技术工作述评

护理技术工作述评

1阅读护理的涵义与原理

阅读治疗与护理(Bibliotherapy)，又名“阅读疗法”、“阅读自助疗法”、“文献治疗”、“图书治疗”、“阅读治疗”、“图书护理”、“图书疗法”、“读书疗法”、“图书辅助治疗”、“读书治疗”、“阅读辅助疗法”、“书目疗法”、“阅读干预”等。阅读治疗与阅读护理本出一源，是专指医院的医生与护士在心理咨询师和图书馆员的共同指导下，以文献为媒介和手段，有针对性地为患者精心设计、科学选择和提供文献，指导和督促患者适当阅读，努力使患者的情感、心理与文献中的人、事产生共鸣、认同，净化、领悟，并从中体味温情、忘却烦恼、改善情绪、愉悦身心、陶冶心境、消除焦虑、免除恐惧、减轻压力、***内心，缓解身心不适，增强保健意识，消除对自身疾病的心理恐慌与心理误区，在认知、情感及行为方面发生变化，进而主动配合治疗，更好更快地达到心身健康。这是一种心理治疗技术和心理干预方法，也可称之为辅助治疗的艺术，属于职业或教育疗法。这种方法本身是通过医护人员、图书馆员和心理咨询师三者配合进行,最终的实施和具体操作主要由护士帮助指导患者来完成,因此也可称之为“阅读护理”。它包括治疗与康复两个阶段。不同于普通的自助阅读。关于阅读护理的原理，依照国外较有影响的弗洛伊德学派观点是：患者通过阅读作品，可以产生认同、净化和领悟等心理现象，从而对自身心理和身体产生有利于健康的作用。王波从发生学、心理学、生理学等多个角度全面系统地阐述了阅读疗法的原理，认为：心理学、生理学原理是阅读疗法的科学基础和重要组 ……此处隐藏2361个字……关的医学知识和病情,增强战胜疾病的勇气和信心,主动与医护人员配合;更有助于改善医患关系,增强病人对医务人员的亲近感,减少医疗事故的发生和医疗纠纷。

3.4阅读护理有助于图书馆充分发挥自身的功能和作用图书馆是人类全部知识与智慧的集中地，是人类文明和现代化的象征。图书馆所收藏的文献是人类发展进步的动力和阶梯，每一本书，都有其“药用价值”，都可以对不同的患者发挥不同的作用;每一个受过专门训练的高素质图书馆员，都可以成为“阅读护理师”。特别是医院和医学院图书馆，可以方便地与医院有关医师和医学院的有关教师、研究人员进行联合协作,得到相关帮助，开展阅读护理的条件十分便利。但我国长期以来对图书馆的这种重要性认识不够，导致其潜在的巨大功能和作用远未发挥出来。实施阅读护理，将能够有效地整合图书馆资源，拓展图书馆的服务功能和领域，极大地调动图书馆员、医护人员、心理咨询师三者的力量，充分挖掘图书馆文献资源，真正发挥出图书馆“心智药房”的作用。这是患者的福音、医院的福音，也是图书馆的福音。开展文献信息服务是图书馆最基本的社会职能，开展疾病治疗与护理是医院的基本职能，二者结合开展阅读护理，应该成为图书馆和医院全新的读者服务模式与护理模式。相关理论研究已经接近成熟，实践上也必将日益被我国广大医护人员、图书馆员和心理学工作者所普遍接受。这是一个新的工作方向和发展趋势，是生物心理社会医学模式的全身心整体护理学发展的需要，是医院开展以病人为中心、普及医学知识、增强保健意识、与病人建立良好医患关系的需要，是图书馆充分发挥馆藏潜在价值、开辟文献信息服务新领域的需要;也是落实国家卫生方针政策及各项社会事业发展战略的需要。阅读护理应该在我国各级各类医院、医院和医学院图书馆乃至所有图书馆普遍推广。