运动会的作文

【精品】运动会的作文九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的运动会的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

运动会时，我报了400米，说起比赛，我是即幸运又倒霉。为什么呢？（开篇总领全文，语句简洁但比较生涩，缺乏吸引力。

先说个倒霉事吧，首先，在10：00时，老师就把我们轰出去检录，我们很快就检录完了，于是我们就在操场中等待跑步，结果一等不来，二等不来，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年级女子400米跑完时，我们想：这回总该轮到我们了吧，可是我的想象又被打破了，又来了一些初中生，跑了半个小时，哎，倒霉！（比赛本就是一个需要按照程序进行的过程，需要等待，谈不上“倒霉”，此段作者想法较为消极。）

人不可能一直倒霉，也不可能一直幸运。我初赛跑第4名，想来必不可能进决赛，可是正当我沮丧的地听决赛名次时，奇迹出现了，我竟然进了决赛，后来，我打听了一下，原来我初赛时的第一名犯规了，哈哈！走运了，另外，我超过了初赛第3名，又得了第4名。

成长的路上有风风雨雨，总有喜怒哀乐，只要努力，无论幸运与否，都可以成功！

评语：文章结构清晰，情感真挚，但这篇文章题为“运动会400米初赛”，内容应具体地写比赛的场面，而作者只是以幸运和倒霉的角度来写，显得比 ……此处隐藏3387个字……五名，虽然没有得到前三名，我觉得我已经尽力了，回到家妈妈给了我一个大大的拥抱，我觉得这是一个令人非常开心而激动的运动会。

开运动会是我们十分期盼的一件事，每当这时，同学们都会勇敢的报名参加，最后为班级取得荣誉，为学校增光。

这天，清脆的上课铃声响了，伴随着欢快的铃声，严老师迈着稳健的步伐上了讲台，她满面春风的对我们说：“运动会将在下个星期四举行，班长和体育老师选出运动员……”教室里顿时炸开了锅，七嘴八舌的议论起来：“你要不要参加？”“终于可开运动会了，我这次一定要夺得冠军，为老师添光彩！”一旁的同桌自信满满的说。

体育课上，程老师把我们分成了四人一排，并排跑步。选择参加运动会的人选。大家都跃跃欲试，希望自己可以当上运动员，为班级增添荣誉。

下了体育课之后，严老师满怀希望的让当选运动员的同学起立。了站起来的同学却寥寥无几，严老师显然有些失落，问班长：“陈老师选出来的运动健儿只有这么少吗？没有其他人了吗？”严老师“连珠炮”似的一连串问题，把张斯远问蒙了，他支支吾吾的回答道：“没……没有了，就只是选出来……这些人。”“唉。”严老师一叹气，紧接着声音低沉的问：“那有没有想参加运动会的人，或是想为班级增光的？”严老师又继续问道。

我心想：我最不擅长的就是体育了，看来我只能为这些同学加油打气了。接着，又陆续站起来几位同学，一个、两个，站起来的同学越来越多了，我做起了激烈的思想斗争。唉，唉……如果地上有一条缝儿的话，我一定会毫不犹豫的钻进去。虽然我不能在赛场上增光，但是，我会在运动会上，在运动员比赛时，为他们加油！

虽然没有参加比赛，但是我希望：运动健儿们，可以在赛场上划出一道亮丽的风景线。