
阅读与作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的阅读与作文8篇,欢迎大家分享。
阅读与作文 篇1小时候,我很文静,不爱和别人交流,只喜欢一个人在房间里盯着镜子发呆。
有一天,妈妈下班回来给我买了一本带着精美插图的儿童绘本,从那以后,我再也不浪费宝贵的时间了,而是整天拿着那本书开心地看,也是从那时起,我喜欢上了阅读。我觉得阅读非常快乐!
从此我和书结下了不解之缘,先是看儿童绘画本,识了些字,就开始看童话故事。有很长一段时间,我沉浸在美丽的《安徒生童话》里面。读了《海的女儿》,美丽又善良的小人鱼深深地打动了我。原来,爱不仅仅是得到,更是成全和牺牲。读了《丑小鸭》,我知道了是金子早晚有一天会发光……
随着时光的流逝,看的书也越来越深奥了,心智也成熟了,我开始看《爱的教育》,从那时开始养成了做笔记的好习愦,开始记录了里面的好词佳句。
这个时候的我,在图书馆里呆上五个小时是绝对没问题的,但是我觉得这样的阅读量还不算多,因为我知道“人外有人,天外有天”,比起那些大作家这根本不算什么!
我爱阅读这就是我的阅读梦!你呢?
阅读与作文 篇2我们这个五彩缤纷的童年里,都离不开书的世界,因为高尔基说过“书籍是人类进步的 ……此处隐藏5909个字……文章内容进行推断
【分值占比】常考,3分
【易错点】会考查到各种关系,容易判断错误。
【创新点/变化点】无
【解题思路】需要了解掌握各种关系,能够分辨出各自的区别,并分析文中内容的所表现的关系进行推断。
7.评析②③段在全文论述中的作用。(5分)
【考纲考点】评析文章所运用的材料、方法的逻辑性
【分值占比】较为常考,5分
【易错点】分析作用不够全面,同时评价不够得当或者未评价。
【创新点/变化点】无
【解题思路】评析段落需要有内容的解读,需要概括内容,同时考虑内容对于论述的作用,是否有佐证文意、是否有进一步论证论点……,同时也要考虑结构上的作用。分析完要进行评价。
阅读与作文 篇8人人常说:“一步一脚印”,爱迪生也说过:“天才是由99%的努力和1%的天份而来的”,无论是任何人,都有后来居上的机会,为了变成众人梦寐以求的“天才”,大量阅读也是要素之一,所以多努力,才会成为“天才”。
读书不能像囫囵吞枣,而是要融会贯通,并学以致用,才是正确的读书之道,所以“知识就是力量”。有些人囊萤映雪,却也有些人不求甚解,“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们要发愤努力学习,千万别是不学无术的人,“黑发不改勤学早,白发方知读书迟”,引以为戒,只要有一颗学习热忱的心,“有志者,事竟成”。
读书既不困难也不简单,而是一种习惯,当觉得疲惫、人生乏味时,书让人精神振奋,生活充满幽默;当一个人孤傲狂放时,阅读使人学会感恩惜福、谦沖为怀。学海无涯勤是岸,人要活到老“读”到老,只要记得“学无止境”,并铭记在心,终究有成功的一天,这就是有读书精神的人。



