合作作文400字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的合作作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
合作作文400字 篇1在一个星期前，体育老师说要在期中考试后进行一场“趣味”运动会。听到这消息，全班都在欢呼。体育老师严肃地说：“但在那之前，你们先要认真练习。”“好！”
俗话说：“人心齐，泰山移。”可气球这个“泰山”可真不好“移”。经我精确计算，我们练习时，正好赶上大风天气，气球飞走了73次，摧毁了12个气球。突然，我听到“砰”的一声，有个同学的气球爆了。一会，一个气球飞到了我头顶上。很快，学校操场上除了气球爆炸声就什么声音也没有了。操场上漫天飞舞的也都是气球。
又过了一会，我们休息够了，就重新练起来。把气球吹好放在中间，我们两个人背靠着背将手扣住。我们前进了几步，发现有人用红领巾栓住气球，绑在腰间，这样气球就不会飞走啦！我们两也效仿了这种方法，果真管用，但是这个方法让我们两个人没有了默契。所以我们觉得，还是脚踏实地的练吧。
体育课快结束时，体育老师笑着说：“这个活动主要是为了培养你们的默契，假如你们班有谁最先可以把气球这座‘泰山’移走，谁就是这个项目的胜利者。”
比赛日期快到了，我们准备好了迎接挑战！
合作作文400字 篇2“喂！”我烦躁的丢下手中的笔，看了看因 ……此处隐藏551个字……我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子，盲姑娘听出了贝多芬的曲调，而认出了贝多芬，贝多芬遇到了知音，再为盲姑娘弹一首曲子。"我们听了连连点头，都说刘安宁聪明，正在我们夸刘安宁的时候，马老师微笑的走过来，看了看我们说:"你们说的都不错，但刘安宁说的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬，只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬，真是了不起啊!"大家马上明白了，盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。
合作学习不仅提高了我们的知识，还让我们懂得了合作愉快的好处。
合作作文400字 篇4“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好印象，你们配合老师回答问题”。
老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。
不一会儿，领导来到我们三年级二班来检查，其中一位领导说：“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。
有一位领导说：“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说：“总之，大家喜欢学习，热爱学习”。
有一位领导说：“什么是合作？，怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时，班里没人出声，班主任也低下头，无精打采的。
就在逼我们走投无路的时候，班长就像火箭这么快的站起来，回答说：“合作是人最具备的条件，合作市人与人之间交流的通道，需要真诚，要用心沟通。我们无需最完美的合作，只要真诚的合作。
这时，我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。
大家对班长的话所打动，大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。
班长回答的话让我们明白了一点，用真诚来合作，用心沟通。
