胖大海作文

胖大海作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的胖大海作文，欢迎阅读与收藏。

星期五，薛老师布置了一项作业：观察胖大海。于是以下学，妈妈便买了一包胖大海让我观察。回到家，妈妈烧了一壶开水，趁这个功夫，我便拿了一个胖大海仔细观察，这个胖大海是椭圆形的，表面凹凸不平，像一个80岁的老奶奶，满脸皱纹。水烧开了，我把胖大海放到一个透明的杯子里，加上热水开始观察。一分钟过去了，胖大海好像没什么变化。不过我仔细看了看，发现胖大海的皮有点软，“身体”好像变大了一点，还冒着小泡泡，我特别高兴。

五分钟过去了，我在去看我的胖大海，这回它变大了，而且有一边已经裂开了，像一个棕色的石榴。十分钟过去了，我赶紧去看我的小“胖墩”，这回已经不是“石榴”了。这次是两边开花，像一颗将要剥开的糖果。二十分钟了，我又去看我的胖大海，这回居然变成了“毛绒球”，我试着去摸了一下，好软啊！这时候，杯子里的水变成了橙红色了。我喝了一口水，有点香甜的味道。

看到那颗泡得像大海蜇一样的胖大海，我终于明白它为什么叫这个名字！因为胖大海在水中涨大以后，像一块海绵，所以叫“胖大海”。老师还给我们说：“胖大海能治嗓子疼，但也不能喝太多，因为它是中药。”

这是我第一次泡胖大海，真有趣！

妈妈最近喉咙疼，就 ……此处隐藏6136个字……，令人回味无穷。他的果肉吃起来也非常华润，好像燕窝一样。我喝完了一杯，觉得不够，又泡了一杯。

妈妈告诉我，胖大海虽然其貌不扬，却具有清热、止咳、化痰等功效，适用于咽喉肿痛、声音嘶哑等症状。

多么神奇的胖大海！明天，我要拿一包给老师送去，请他别忘了多和胖大海。

今天， 郭 老师走进教室说：“今天我给大家带来了一个神奇的宝贝。”

同学们有的伸长了脖子，有的走过去观望，还有的冥思苦想。同学们都问：“是什么呀！”

只见过老师不紧不慢的把“宝贝”拿出来，还摸了几下，好像那些东西会发光。我们都睁大双眼仔细看着，“宝贝”终于拿出来了。原来啊，这是一个椭圆形的东西，像杏仁，像核桃仁，凹凸不平，有条纹，呈波浪型，满是皱纹。同学们有的猜是胖大海，有的猜是核桃，有的猜是梅子。

郭老师问：“同学想不想知道这是什么呀？”我们都说：“想。”于是， 郭 老师给我们每人发一个“宝贝”。我们有的看了看，有的闻了闻，还有的人甚至尝了尝。

郭老师说：“让我们把“宝贝”放进水里，看它有什么神奇的变化。”于是，我们把“宝贝”放在开水里，它不断的吐着泡泡。过了一两分钟，它的皮按捺不住了，脱落了一部分下来，水开始变得黄了，原来梅子的酸味也变成了苦中带甜的味道。

又过了几分钟，水已变成了褐色的了，药味变浓。老师让我们尝一尝，教室里顿时热闹起来，有的皱着眉头，有的连连叫苦，有的期待万分，还有的神清气爽……教室顿时乱成了一锅粥。

老师揭晓答案了，我们都竖着耳朵：答案是胖大海。我们都感觉很奇怪，胖大海怎么会是宝贝呢？原来胖大海清火解毒，是很好的药材呢！

从这节课中，我明白了不要以貌取人。