《游园不值》扩写作文

《游园不值》扩写作文3篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的《游园不值》扩写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天到了，万物复苏，处处鸟语花香，生机勃勃。在这美好的季节里，我决定一览春天的美景。

一路上，小鸟在欢乐的歌唱，柳条在梳理着她那碧绿的长发……青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都你不让我，我不让你，展示出自己最美的一面，此情此景，令我十分陶醉。猛然间，我想起友人家的园子很有名，想必一定美丽无比，今日正好去欣赏欣赏这春色。想到这，我不由得加快脚步，向友人加走去。

不知不觉，我来到友人家门口。只见柴门紧闭，我走向前去，轻轻地敲了敲柴门，可过了好一会儿，友人还没来开门。我透过门缝往里瞧去，青青的苔藓一片碧绿，柔柔地俯卧在地上，中间镶嵌了一条窄窄的石子路，显得幽静又雅致。我想：哦，大概友人怕来访者的木屐把园子了的青苔踩坏吧，所以才关上门。为了一饱那诱人的`春色，我决定再等一会儿。一个时辰过去了，俩个时辰过去了，却仍不见友人的踪影。我觉得非常扫兴，转身准备离去。

忽然，我眼前一亮，一支红杏探出墙头。瞧，那粉红粉红的杏花缀满枝头，它们正向我绽开笑脸，在青翠欲滴的绿叶的映衬下，显得更加鲜艳娇美 ……此处隐藏947个字……一路上，他看到了一团团、一簇簇的鲜花，美不胜收、目不暇接。小草也从石缝里探出了小脑袋。一阵风吹过，柳树姑娘的“头发”随风飘荡，发出“沙、沙、沙”的响声。小燕子也在半空中唧唧喳喳地叫着，飞来飞去。真是春光怡人啊！

诗人一边走，一边欣赏美丽的春景，不知不觉，来到了朋友家。诗人看到朋友家门前台阶上的青青苔藓，非常爱惜，他轻轻地走过台阶，生怕木头鞋下的横梁踏坏了绿色的苔藓。他轻轻地上前敲着柴门，可是半天都没有人来开门，他觉得很扫兴，心想：唉，真不巧，朋友不在家。他正准备转身回家时，无意中发现一枝杏花伸出了墙外，红艳艳的一片，真漂亮！诗人顿时心情舒畅多了，心想：虽然我没有看到园子里的景色，但我从这美丽的杏花知道了满园的春色是关不住的，那园子里面肯定已经是春花似悔，充满勃勃生机了。诗人仿佛看到了园子里百花齐放，红的像火，黄的似金，白的如雪。它们争奇斗艳，好像在开“时装舞会”。小草在迎风摆动，好像在为它们加油，碧绿的柳枝也在一旁伴舞。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂提着篮子嗡嗡地忙着采蜜……此时此刻，诗人心驰神往，陶醉在美丽的春景中，不禁诗兴大发，随口吟诵道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

于是，这首《游园不值》一直从古代流传到了今天。

点评：扩写是通过合情合理的想象和联想，对原文{诗)内容加以扩充，使之更为完整、丰满，锦上添花。此文首先借助想象，描绘了诗人一路所见的春景以及心旷神怡的心情，制造出一种春光怡人的自然氛围；后面对原诗句的扩充则抓住“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”一句，紧扣眼前一枝伸出墙外的杏花产生联想，并加以扩充，细致地描绘出园子里的迷人景象。重点突出，内容合理，用语恰当，表达得体，符合扩写的要求。