观察作文

时间:2023-05-20 14:40:21

观察作文

有关观察作文10篇

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的观察作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察作文 篇1

今天上午第三节的时候,刘老师告诉我们说:“我们第三节课要去三楼的会议室里写作文”

我和同学们来到了这个会议室里,这里面非常干净,有很多办公桌和椅子。用一个小一点的黑板在我面前,首先老师拿出一个金黄色的橘子,有点小,刘老师又从袋子里拿出了很多小橘子。我们看了看橘子的外表,是有点金黄的青,里面有像小孩子手指的果肉藏在里面不敢出来。

我们要进行第二个环节就是用耳朵听橘子发出的声音,刘老师右手拿着一个橘子把它上下扔会发出“砰砰”的声音,教室里的四个角落,每个角落里都有四个空调,我们头顶上有很多灯泡。都发出了响声,我们的肚子也咕咕的叫。

第三个环节是用鼻子嗅橘子的清香,泥土的气味、农民汗水的味道、鸟粪的气味、雨水的味道……橘子是靠农民伯伯辛勤汗水换来的,橘子来自大自然,有泥土的气味,也有雨水清新的气味。剥开橘子有一股香气飘来。

第四个环节是用手摸,橘子的外表是粗糙的,上面有很多小坑,橘子的外体是柔软的、冷的,用手摸感到湿润,橘子的外表看上去是金黄的,是有一点青的,只不过远处看不到的。

第五个环节是尝橘子的味道,味道酸甜的,非常的好吃,有一股甜味在我的嘴里飘着,刚咬 ……此处隐藏3492个字……己的努力,才会发现我们不知道的东西。另外,还要勇于实践,因为如果只动脑不动手,那是什么事也做不成的。

观察作文 篇10

十月三日

天气

观察豆芽菜《发芽》

文昌小学:雪松

十月三日,我闲着无事,忽然想起老师给我布置的特殊的“作业”生豆芽菜。我准备一些质量上乘绿豆。记住一定要好的,否则就没有高产。首先用清水泡洗干净,除掉杂物,然后浸泡十二小时以后,捞上来,我小心翼翼为这些小生命准备一个温暖的家,放在电饭锅蒸格里,铺上经心准备的湿布。

十月四日

天气

太棒了!第二天早晨起来发芽了。那绿豆芽多么可爱,小家伙们露出嫩黄的小脸蛋,似乎他对我说:“不要小看我,其实我很可爱。”我有点喜欢这些小东西了。妈妈说:“要经常给它浇水。”我特意用矿泉水瓶,在瓶盖打上几个小眼,像浇花一样给它们浇上甘甜的露珠儿,那些“小东西”正贪婪的张开嘴喝个够,有的躺着,有的站着,都有一个嫩白的银针似的小脚,一个个像贪睡的小猪一样横七竖八挤在一起。

十月五日

天气

“豆芽菜长出叶子来了。”妈妈的叫声把我从晨梦中惊醒。我该起床了欣赏我的劳动成果“豆芽菜”。只见,抽出一根根嫩黄的小叶片,外面包着一层透明的衣服。有的小叶片完全顶破外面的小衣服,外层叶片向四周舒展,我闻了一下有一阵清香,连忙给它们浇上水。那些小生命宛如一张张小嘴巴正要吸收营养,只见它们一个个小脚真是小巧玲珑,看见它们快乐成长,我心里美滋滋的。

这几天虽然没有去远方游玩,但是通过生豆芽菜使我受益匪浅。使我亲眼目睹了植物生长的整个过程,十月长假,我感到很充实,快乐。

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