实用的定格作文合集十篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的定格作文10篇，欢迎阅读与收藏。
定格作文 篇1要怎么去定格我们的那些过去？在快门按下的那个瞬间定格，在墨入纸张的一刻定格。多年以后，我们翻开紧锁的抽屉抽出一张张泛黄了的“记忆”，找到拼拼凑凑的几页文字，上面有着还能记起的点点滴滴。我们或怅惘了，或感动了，或有泪有笑，总在长大了之后，回忆着过去，然后泛起一片大大的欣慰与感慨。
有些记忆能用相机留下，有些记忆能用文字记下，而有些记忆来不及按下快门也来不及提笔，但却留在内心没能消磨去。那些没法抹去的存在就在我们之后的一路上，支持着我们去走完了一段又一段的艰难。于是，我们成长了。
司马迁用《史记》定格了历史，也定格了自己。若不是他忍辱含垢地活下来完成了巨著，何以定格历史，定格历史上一个个真实的人物？又何以能将自己定格在历史的长河中而不被激流冲刷干净了？
李清照用一首首词定格了她的爱情。在她的词中，有爱、有泪、有恨，而愁更多。尽管爱让她变得消瘦而憔悴，但她同样地定格了自己的哀愁，同时宣泄了自己的情感。在定格的伤痛背后，总有定格的幸福为之支撑也为之添伤。是这样的选择，这样的情感，这样的定格，造就了这样的一位敢爱敢恨的女词人。
不能如同名人一般留下能流传后世的东西，来定格了当时的自己，定格了为后人所瞻仰的遗物或 ……此处隐藏7024个字……悠扬华尔兹里最美妙的乐章，让我们用这文字将它记下，将它定格，将它永恒。
定格作文 篇9时间：八点三十七分二十三秒！
地点：没变！
心跳频率：没变！
原因：音乐老师坐在门口，面无表情，好像很火那样，我便更机加害怕了；心中犹如被火烫的蚂蚁一样！后来，老师又和我开玩笑，这时，我才放下心来，便无拘无束地笑了，嘻嘻……
定格作文 篇10下午，我们班举行了盛大的联欢会，让我们开怀不已。
走进教室，那漂亮的装饰，仿佛进入了快乐的世界。看到黑板上用彩色的粉笔写着“欢欢乐乐大联欢”几个大字，还有五颜六色的气球随风飘动，窗户上贴着漂亮的蝴蝶结，还有四周喷的雪花，还有圣诞老人趴在窗户上观看我们的节目，哟，还有一棵圣诞树在闪闪发光，上面写着许多同学的祝福。
联欢会开始了，吴睿涵的吉他弹唱让我们大开眼界，《童年》这首歌让他弹得好似我们都身临其境的感觉，优美的旋律让我们心旷神怡，我们大家都情不自禁的随着他一起合唱起来，让我们大家为他热烈鼓掌。沈星为了这次的双簧表演特意请来了五(三)班的丁仁俊来当助阵嘉宾，他们的表演让我们笑声不断，活跃了我们整个会场的气氛，逗得我们哈哈大笑。张昊星他们的歌赢得了阵阵掌声.......
该我们上台表演了，我满怀激动的心情，站在台上大声的唱着”每天站在高楼上，看着地上的小蚂蚁.......”，我们唱着，同学们热烈的鼓起掌来，我唱的更起劲了。同学们的节目一个比一个精彩，掌声一阵比一阵热烈。
联欢会结束后，我们全班同学和老师一起大合影，大家都争先恐后的抢镜头，我们的快乐都定格在这个开心的瞬间。
家里其乐融融，场面好热闹!家是我们依靠的大树。我爱我家!
