快乐的时光作文(精选15篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的快乐的时光作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的时光作文1快乐，是一种外在的表情，内心的感受，现在的你快乐吗？有句话说:“快乐活一天，不快乐也活一天。”所以，我们每个人每天都应该面带笑容，快快乐乐的过每一天。
每个人活在这个世界上都是有意思的，就像农民种出甜美的蔬果稻米，养活天下人，这就是他的快乐；音乐家靠着拉提琴，提供世人心灵的飨宴与丰腴，这就是他的快乐；商人提供服务获得金钱，这就是他的快乐。所以在生活中，每个人都可用不同的方式来表达自己，也可用不同的方式来获得快乐，表现自我。
我的快乐在哪里？我的快乐在公园里。在天空中放着五颜六色的风筝，把我所有不愉快的心情，随着远走高飞的风筝，飘向遥远的天空，让不愉快的心情烟消云散。
今天的心情愉快多了！有句话说“爱发脾气的人容易伤身。”每个人都希望自己有健康的身体，所以我们要常常保持笑容，只要笑口常开一定可以青春永驻、长命百岁。
在这个世界上，如果缺少了快乐，那人生活着有什么意义？希望大家能找到属于自己的快乐，也和大家一起分享你的快乐，让世界快乐洋溢。
快乐的时光作文2今天晚上，和室友吃完晚饭，出去溜达。
因为最近这几天，学校后山出现了坏人 ……此处隐藏4700个字……，非常的美丽无比，这就是我最美好的时光了。
快乐的时光作文14叮叮当、叮叮当，上课铃响了。老师满脸笑容走进了教室，激动地说：“上次教师节老师在省里获得了奖，奖励了一点小心意—100元。我不是答应大家用这100元给你们买零食吗？”同学们你看看我，我看看你，都瞪大了眼睛，露出了惊奇的眼神，老师接着又说：“你们来猜猜是什么零食吧”。同学们一脸兴奋地嚷着：“好啊！好啊！”说着，老师神秘地拿出一个绿色的盒子，同学们的答案五花八门，有的说是糖果，有的说是饼干，还有的说是薯片。老师看同学们猜完了，说道：“我要揭开迷底了。”顿时，教室一片寂静，同学们用期待的眼神望着老师，老师把一根根棒棒糖分给每个人，吃着香甜的棒棒糖，我心里甜滋滋的。
今天真是快乐的一天，令人回味无穷。
快乐的时光作文15本该讲课的晚自习，却被老师们的一场会议给打破，我们也只能安静的自习。晚二时，我也不时的看向门外，希望老师可以回来，因为自习十分无聊，教室里失去了课堂上热闹的气氛。
这时，一位老师拿着书走了进来，原来是曹老师，来，大家把书打开，上数学课。同学们不约而同的喊了一声：哇！大家都十分激动，因为大家都十分想念老师。
这节课，大家也都听得专心致志，没有小动作，没有走神，背也挺的和木板一样直，每个人的眼睛里也都炯炯有神。
看着曹老师，发现她的步伐已经没有之前轻快了，反而变的更加沉稳，看着老师怀着小宝宝的肚子，十分不方便，但依然在讲台上走来走去，为我们讲课。
快乐的时光总会结束，同学们恋恋不舍的看着老师回到办公室，恨不得让时间永远定格在这时，虽然不知曹老师什么时候可以回来再继续给我们讲课，但在同学们的心中，依然还有对老师的厚爱。
