教师工作考核

教师工作考核

为了规范教师行为,加强教师教学常规管理，全面提高教师工作的积极性和主动性，促进教育教学质量进一步提高，经中心校行政集体研究，根据我校实际，特拟定教师工作考核方案，具体内容如下：

一、思想表现(12分)：

1、工作事业心、责任心：工作认真负责、事业心强，有强烈的责任心，工作踏实为B;工作认真负责、事业心强，有强烈的责任心，工作踏实，并受到校级(含校级)以上教育行政部分表彰、表扬等为A;无明显成绩、有消积表现为C;因疏忽失职而造成工作差错为D。

2、师德：有典型事例，得到家长、同行、社会好评的为A;严格遵守师德规范，无体罚和变相体罚现象发生，无向家长索要或变相索要钱物现象的为B;有相应违纪行为的视情节轻重，分别为C、D。

3、服从并完成学校安排的其他工作：能积极主动完成学校安排的其他工作，且完成质量好的为A;能履行职责完成学校安排的其他工作的为B;工作不主动、较勉强的完成学校安排的其他工作的为C;工作不主动、不能完成学校安排的其他工作的为D。

以上各项由校行政分月分项对教师进行综合评定，得A者加4分，得B者不加不减，得C者减2分，得D者减4分。

二、教学常规

(一)、备课方面(18分)：

备课要求做到“五备五要求”。“五备”即：备教材、备学生、备教法、备学法、备作业;“五要求”即：教案应明确教学目的;主要的教学内容和重难点 ……此处隐藏835个字……分单元对学生完成情况进行查阅。学生未同步完成每查到一次扣教师3分，教师每月至少查阅两次，如教师未查阅，每次扣4分。

3、对学生完成作业过程中出现的普遍性错误、压滤机滤布重大性错误，必须即时更正，如未更正，每发现一次扣3分。

4、教师必须严格强调学生作业书写习惯。如大部分学生作业书写一直混乱每查到一次扣教师9分，如小部分学生作业书写较差，每查到一次扣教师4分，如个别学生(5人以下)书写较差不扣分。

(四)、考查、考试(8分)

凡有单元试题的科目，必须按进度组织检测并认真批改和评讲，按规定填写成绩册。试卷完成后自觉交教务处登记，登记检查后再发给学生，未上交视为没组织检测。若没有组织检测，每发现一次扣4分;考试了没批改每次扣3分;批改中出现如出现失误，每处扣1分。

(五)教研活动(10分)

1、每位教师每期上一堂公开课，不上扣5分，多上一节加1——3分;

2、每位教师每月听课两节，每少一次扣3分，抄袭每次扣2分;

3、认真参加学校统一组织的教研活动，每缺席一次扣3分，迟到、中余缺席、早退每次扣2分。

4、每期期末交一篇教学心得或经验文章，不交扣5分，抄袭扣2分，多交每篇加4分。

第1、4项每期计算一次，计入学期考核总分。

(六)值周工作、资料上交(4分)

无论时卫生值周还是别的值周工作，完成任务必须在“良”以上，得“优”加2分，得“中”每周扣2分，得“差”每周扣4分。如该月收集资料，未按要求上交，该月扣4分。

以100分作为基数，在此基础上加减，分月计算，分年汇总，作为教师评优、评先的重要依据。