【精品】快乐作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的快乐作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐作文 篇1今天是五一劳动节，是劳动人民的节日。我们全家去姑奶奶家玩，姑奶奶拿出西瓜招待我们，我们大家吃得很高兴。西瓜皮也吐了一地。看着满地的西瓜皮，我不由自主地拿起了笤帚，将西瓜皮一个个地打扫干净。
看着水泥地又重新恢复了干净，妈妈会心地笑了。在这个特殊的日子里，我为参加了这么有意义的劳动感到由衷的高兴。
快乐作文 篇2穿过一条条马路，我们终于到了义卖的地方——诸葛亮广场。
我们班的同学飞快地找到了自己的位子，摆好书，站成一排等着买书的人来。突然，耳边传来了其他班同学的叫卖声，我们班这边却是寂静无声，没人叫得出口。这时我鼓足了勇气，涨红了脸，两眼只敢望着地上，尽量大声地喊起来：“走过路过，千万不要错过，图书大义卖，特价书5元一本了！”没想到我这一叫，周围的同学马上也跟着喊了起来，声音此起彼伏，甚是热闹。
人群立刻都转到了我们这一边来，给书、收钱，我忙得不亦乐乎。有的同学还嫌卖得不够多，几人结伴，手抱书籍，争先恐后地跑到下面卖场去叫卖。
不一会儿，我们的书越来越少了，钱却渐渐多了起来。卖书最棒的是韩净轩，一个人竟然卖了4本，赚了45元。
两个小时很快过去 ……此处隐藏1125个字……。这就够了。只要我们艺术地创设情境，让大家都能够轻松而愉悦，技术层面的问题自然会迎刃而解。
既然拼好了，我就转身离开了，顺手为妞打开了英语童谣。
可她又趴在了沙发上耍赖。
哦？还有什么想法？
她靠在我的怀里，笑得坏坏的，手指着那边，吞吞吐吐。
其实她一张嘴我就明白了，她是在打那盒小蛋糕的主意。
于是，我在纸上用拼音写下：“我要吃蛋糕。”
“只要你能把这句话拼读成功，爸爸就允许你吃！”我鼓励她。
没想到她竟然不愿意！不仅不愿意，而且哼唧起来！不仅哼唧起来，而且哭！
哦？有畏难情绪？好啊，苏霍姆林斯基曾经讲过：“让学生先把他们将要克服什么困难弄清楚，并且不仅把注意力，而且把意志力都集中在克服这种困难上去。”
这就是培养意志力的时候——只有让孩子踮起脚尖来跳一跳，这样的高度才有意义！
我看着她哭了一会儿，来了个火上浇油：“鉴于你的如此表现，本人决定再添一句话。现在，你得拼读两句话了。相信你，一定能够完成！”
畅畅同学终于想通了。
她先到洗手间去，擦了擦脸。又坐在自己的小桌子前，对着那张纸皱起了眉头。
我不动声色地在她身后站着。
她努力地拼读着，弄不清楚的，就又翻开语文书对照。的确，她的复韵母掌握得不太好，总是混淆。
越是这样，就越要让她“在游泳中学会游泳”——把她丢到水里去！
终于，她读出了声：“我要吃蛋糕！哭是不快乐的！”
我把她揽在怀里。
她笑得很甜，眼睛再次变成小月牙。
“知识不是消极掌握的，而是去获取的，即靠积极的努力去获得的。”
