高中英语作文中最容易出现十个语法错误
1、主谓关系中人称和数量不一致性
汉语的动词不受主语的人称和数的影响，但英语的谓语动词要和主语保持一致，谓语动词要随着主语而变化。而学生主要用汉语思维，因此他们往往没有习惯去考虑主语是第几人称，是单数还是复数。例如：
a.Anumberofstudentsisgoingtolearnaforeignlanguage.
b.Hegotoschoolbybikeeveryday.
分析：
a句中anumberof+复数名词做主语时，其谓语动词用复数形式。b中He是第三人称单数，在一般现在时态中谓语动词go应该加es。
2、时态
高中生在写作中经常在时态方面犯错误。英语时态种类繁多，动词的构成形式随着时态的变化而变化。中文里没有时态区分。动作或动词的时间由跟在动词后的诸如“着”、“了”、“过”等副词来表示，对高中生来说，掌握英语的时态不是很容易。实际上，学习者在头脑里很清楚语法规则，但经常混淆或忘记改变动词的词形。例如：
a.Ababycancryassoonasitwasborn.
b.Ispend50yuanbuyingtheclothes.
c.Iwillnotcomehereifitwillraintomorrow.
正确的句子：
a.Ababyc ……此处隐藏1337个字……sway，youwillsoonseethehospital.
9、名词的错误
名词主要考查单数名词变复数名词，这主要是受东西方文化差异的影响，英语中除了不可数名词和单数名词用单数外，可数名词要用复数形式。另外还有一些特殊形式。例如：
a.Whatabeautifulweatherwearehavingtoday!
b.Pleasegivemybestregardtoyourparents.
c.Ihavegotgoodmarksinallmysubject.
正确的句子：
a.Whatbeautifulweatherwearehavingtoday!
b.Pleasegivemybestregardstoyourparents.
c.Ihavegotgoodmarksinallmysubjects.
10、情态动词和助动词的错误
这类错误有以下几种情况：①情态动词后的动词使用过去时态；②情态动词后的动词加“s”③情态动词后的动词加“ing”④”will”后面的“be”动词用“am、“is”或“are”；⑤助动词“do”后面的动词用动词过去时态；⑥。助动词“do”后面的动词第三人称单数加“s"；⑦助动词“do”后面的动词加“ing”等。例如：
a.Icoulddidmyhomework.
b.Hemaygoestoschoolbybikeeveryday.
正确的句子：
a.Icoulddomyhomework.
b.Hemaygotoschoolbybikeeveryday.
