又论富门寒教和寒门富教阅读及答案

又论富门寒教和寒门富教阅读及答案

又论富门寒教和寒门富教

①打开电视，翻开报纸，我们不时就会看到诸多“富二代”的是是非非。“富二代”也逐渐成为人们诟病的“反面教材”。最近著名歌唱家李双江之子打人事件又再次将“富二代”推上了风口浪尖。看到镜头中被打者满脸的鲜血时，我不敢相信打人者竟是一个未满十五岁的孩子。震惊之余，我不能不问一句“我们的教育到底怎么了？”

②中国有句古话，叫：再穷不能穷教育，再富不能富孩子。中国父母早已知道教育的重要性，但是该如何教育孩子则成了个难题。“富门寒教”和“寒门富教”曾一度成为许多父母奉行的教育经典。今天，当我们再度重温“富门寒教”和“寒门富教”时，却尴尬地发现它竟成为了当下部分教育现状的真实写照。

③当今的“富门寒教”的让人震惊，更让人寒心。飞驰的车轮碾过两个年轻的生命，肇事者李启铭却大声地叫嚣着“我爸是李刚”；疯狂的赛车终结了一个青年的人生，“飙车手”胡斌却冷漠地与朋友谈笑风生；挥舞的拳头肆虐地砸向他人，打人者李天一却大喊“谁敢打110？”富门之子践踏生命的行为令人发指，而他们背后不停道歉的父亲们却让人痛心。面对受害者，父亲李刚几度哽咽地承认自己没有教育好儿子，父亲李双江也痛苦地承认自己没教育好儿子。子不教，父之过！仔细听听这些家长的道歉言论，我们不难看出他们在孩子教育上的严重失衡——“富“于物质却“寒”于教育。一个是公安局长，一个是歌唱大家，他们自身就是无数人学习的榜样 ……此处隐藏278个字……_______________________________________________

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17．本文的中心论点是什么？（2分）

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18．文中第③画线句采用举例论证的作用是什么？第⑥段画线句运用了哪两种论证方法？（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

16．运用新闻开头吸引读者阅读兴趣；引出下文论题；作为事实论据论证本文的论点。（答到其中两点即给2分）

17. “教育无关乎穷与富，无论是“寒门”还是“富门”，我们都应做到“富”教。”或“再穷不能穷教育，再富不能富孩子。”（2分，答标题不给分）

18．采用举例论证具体有力地论证了“当今的“富门寒教”的让人震惊，更让人寒心。”（2分）第⑥段画线句运用了比喻论证和对比论证。（2分）