快乐的节日
快乐的节日1 今天是国庆放假的第四天，我和爸爸、妈妈去白鹭洲公园玩。听说，那里的桂花很香，我都迫不及待了。到公园已是中午了，一进公园，我就闻到了桂花的香味，真是香啊！仿佛仙境一般，公园里几乎，每个角落都有桂花树，每棵树几乎都有三米左右，树上星星点点开满了桂花。那一个个黄色的小精灵躲在树叶间，仿佛在与我们捉迷藏，但因为它们实在太多了，树叶怎么也遮不住它们。突然，我们发现了一种开着橘色花的桂花树，哦，原来它就是“金秋送爽，丹桂飘香”里的“丹桂”啊！
桂花树下的长亭里，有几位头发花白的老爷爷、老奶奶。他们支着音响，有的拉着二胡，有的吹着笛子，有的拿着麦克风在唱歌。每曲结束，他们都开心地大笑、鼓掌，我们也被感染得拍起了手，坐在船上的游客也大声喊：“好，再来一首！”
我踏着活力板在公园的水泥路上滑来滑去。爸爸妈妈坐在亭子边看着我玩，开心地笑着。整个公园里到处是桂花的香味，充满了快乐的气息。今天真是快乐的一天啊！ 快乐的节日2
《快乐的节日》是北师大实验教材小学三年级第四册第十三单元的第一课。这篇课文，以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容，描写了一群活泼可爱的少年儿童愉快过自己节日的动人场面。内容生动、活泼。充满了喜庆的节日气氛，语言优美。
为了训练学生有感情朗读诗歌，使朗读训练与感情融为一体，让学生在学习中感受到学习的乐趣、生活的快乐，我制定了以下教学环节。
教学目标：
1、正确、流利、 ……此处隐藏4181个字……上我们开了晚会，晚会的节目和游戏很好玩，第一个游戏很有意思，名叫：007，它能检查我们的灵敏度，好多人都出了错，出了局，剩下的几个人来到了台上领奖，奖品是一根“魔法棒”呢!
第二个游戏的名字叫：心心相印。也就是猜手法，我们人人都猜中了，都得了奖呢!
最后是表演节目，大家有的表演唱歌、有的表演朗读、有的表演跳舞、有的表演小品，我的节目是小品，小品搞笑有趣，引得大家哄堂大笑，开心极了。
听大人们说：圣诞节是西方人的节日!现在我们中国人也在庆祝这个节日，并且过得非常隆重，大街小巷到处可见装扮得非常美丽的圣诞老人和圣诞树。
我们的这个晚会开得非常成功，每个人都非常开心，在那天晚上，我还收到了圣诞老人的一份礼物，我想，大家也许都收到了圣诞老人的一份礼物了吧!
快乐的节日，快乐的一天，我永远也忘不了!
快乐的节日10今天是六一儿童节，这可是我们小朋友自己的节日！早上一睁开眼睛，我就听到了爸爸、妈妈的祝福：“宝宝，节日快乐！” 而且他们还送我了一个珍贵的礼物，那就是一套我梦想已久的轮滑鞋。这双轮滑鞋可漂亮了，黄色的鞋面上有两条白边，鞋底下的四个轮子晶莹透亮，穿上它滑动时，还会发出五彩的光。我好喜欢呦！
带着满心的欢喜，我背着书包一蹦一跳地走进教室。今天小朋友们也都特别开心，像一群小鸟叽叽喳喳地叫着，教室里吵得不得了。
不一会儿，张老师来了，大家马上安静下来。今天张老师也好像特别开心，还说要送给我们每人一个小玩具，教室里又顿时响起了大家的欢呼声。张老师将玩具倒在讲台上，让我们每人挑一个自己喜欢的，我挑了一个红色的跳跳球。
今天我真快乐！我已经开始盼望着下一个儿童节的到来啦！
