材料作文的审题方法
1. 定义：是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于500字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说："这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
小学生作文审题训练
命题作文的第一步就是审题。审题就是分析题意，仔细审查、研究题目的含义和要求，以便在题目规定的范围内写好作文。审题的目的是为了使文题切合。如果是记叙文，要判定它是属于哪种类型的记叙文，弄清楚题目所要求的体裁，在逐字推敲题意的基础上，着重解决记叙文的对象、重点、范围和人称四个问题。看看侧重写人、记事、写景、还是状物。如果是写人的，写什么人？记事的，写什么事？是一件呢，还是几件？明确了写作的对象和范围，动 ……此处隐藏3127个字……定题目。字数在400字左右（不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名） 2010年小升初题目
据报载：广州某中学好生曾雪莹身患白血病住院，家境贫寒,父母下岗，父亲因病丧失劳动力，仅靠母亲维持生计。广州青年志愿者协会、广州青少年发展基金会号召社会各界热心人士捐款，携手帮助雪莹战胜病魔，早日重返校园。看了这则新闻,你想跟雪莹姐姐说什么？请以“小华”的名字把你想和她说的话给她写一封信。要求450字左右，信中不能出现考生姓名。
例文：
亲爱的曾雪莹姐姐:
你好!
得知你患病的消息，大家对你都给予高度的关注，希望你能够面对病魔，勇敢坚强! 我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的心献给你--广州的朋友。我叫小华。 人生丰富多彩，何必不开心点呢想开点，想白血病就快好了，不要伤心。
给你讲个故事，你知道美国的斯蒂芬□威廉□霍金博士吗他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有两根手指可以活动，1985年，因患肺炎做了穿气管手术，彻底被剥夺了说话的功能，演讲和问答只能通过语音合成器来完成，但霍金教授还研究了很多对当今社会、世界有很多帮助的东西。霍金身残但志不残，但非常乐观。所以，你一定要坚强，相信你的白血病一定会恢复的!
你家境贫寒，父母下岗，父亲因为得病丧失劳动力，仅靠母亲打零工维持生计，但你仍然那么坚强，仍然坚持去上学，仍然微笑面对每一天，对生活没有任何抱怨，这就是你，一个永远天真面对现实的孩子，对疾病并不可怕，反而以一种乐观的心态面对疾病，我们支持你，相信吧，你的疾病会好的，我们永远支持你，站在你的在一边。
祝
早日康复!
