寄情山水材料作文
[文题]
阅读下面的文字，根据要求作文。
仁者乐山，智者乐水。山青水秀、郁郁葱葱、岚雾弥漫、幽静秀丽。南方山水处处以灵秀之美留于我们心中。而北方山水则以豪放粗犷、刚劲雄健、巍峨张扬屹立于我们面前。寄情山水中，让疲惫的心在游山玩水中与不染纤尘的大自然契合为一体，头枕高耸的大山，肢浸凉爽的溪水。这时，你会感到内心已不知不觉间变得纯净而开朗。
读了上面的材料之后，你有什么感受?请自拟标题写一篇作文。
[写作指导]
仔细观察，描摹出山水意境。我们写这篇作文时首要的一点是细致地描写好景物。寄情山水当然离不开对山水景物的描写，但是对各种景物的描写，也要有所取舍。我建议，主要描写能产生意境情趣的事物，一花一草、一亭一鸟都可以着重描写。但通常大家都熟识的景物就可以略写，甚至一笔带过了。其次是我们写作时要写出特定山水环境中的意境。风和日丽、意气奋发、忧奋深广、沉郁顿挫，都可以成为写山水游记的主要意境。各种不同的意境也是各种山水游记的神旨，“山，有仙则名;水，有龙则灵”。不同的意境，配上不同的季节、不同的心情，就会产生不同的审美。有了独特的.审美感悟就可以显出各种游记所特有的文化价值。最后是要写好旅游环境中的人物。要写出好的山水游记，切记不能写千人一面、千篇一律的导游文章，只有通过特定的旅游环境中的人物表现不同的风情，写出不同情趣的文章。可以通过对同游伙伴的描写显出特有心情与气氛，也可以通过 ……此处隐藏619个字……中的山给人的启示。)
水是自然的血液，在自然中随处可见。瞧，那一条条连绵不断、流之不尽的溪流，是那么的坚持不懈，日复一日，年复一年。它不曾停止过，也不曾干涸过，走过千岩万壑，历经千山万水，从不抱怨，也从不觉得辛苦。它看见过湖光山色，滋润过干涸的田地，也帮助过辛勤的农民解渴。它那清脆的音符连成一首优美而又不尽的曲子，田里辛勤的农民听了神清气爽，更有干劲儿。但那一个个音符连起来，又像在告诉我们：要学会坚持不懈，要学会真诚地无私奉献，才能得到人们的爱戴、人们的尊重。(再写自然中的水给人的启示，语言虽朴素，但却透着深厚哲理。)
面对山水，沉静思考，我不禁感叹：山的峰峦雄伟，水的坚持不懈，告诉我们坚强的意志和无私的奉献，两者是紧密相连的，缺少任何一个都不是完美!
品悟山水，总感到山水的奇妙!品悟山水，像开启了我们智慧的天窗，让我们更加理性地生活、更加快乐地工作!(结尾两段既总结上文，又升华主旨。)
评点：
文题材料中“仁者乐山，智者乐水”语出《论语》。其中“山水”被分别赋予了“仁”“智”两种截然不同却又联系紧密、互补统一的人格特征。因此，“寄情山水”便是围绕其所象征的“仁”“智”之“乐”做文章。首段由《老子》立论，以道家之言论材料中的儒家之论，互释互补，可谓飞来之笔。次段，回归文题，纲举目张。其后，言山言水形神俱备，言语看似平常实则观察、想象独到、奇特，别有意趣。最后，由分而总、即物悟道，行文、文意更深一层。总体来看，例文写作比较成功，平淡之中见奇绝，朴素之中现新意。而纵观本文整体立意亦较为普通，故此决定其大体不出平常知见范围。若能深化对“山水”背后“仁”“智”文化品格的理解、论述，则文章的思想性与丰富性会有更大提高。
