圣诞节作文

精选圣诞节作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的圣诞节作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“咔嚓！咔嚓！”听，教室里传来吃薯片的声音，我们快去看看……

哦，原来是小荷班在举行“圣诞节，我最闪”的活动。老师说要进行“薯片跳舞”的挑战，把薯片放在额头上，动用面部表情把它吃到嘴巴里。我们争先恐后地举起了手，“老师我来！老师我来！”最后，老师让我上去试一下。可只过了一分钟，薯片就掉了下来，唉！从哪摔倒就从哪儿站起来，我参加了第三关——两人对抗赛。一开始，李享就以迅雷不及掩耳之势把薯片吃到了“峡谷”（嘴巴）里，看都看不清。我赶快挤眉弄眼把薯片送到了“山峰”（鼻子），然后一斜，薯片到了“草原”（脸蛋），之后又像滑草一样滑到了嘴角，然后进了……哦，不，薯片卡在了“峡谷”（嘴巴），过了好一会儿才进去，“咔嚓咔嚓”我忍不住美滋滋地吃起来。其他两人的薯片掉在了地上，我以为是平局，可李享在我前面吃到，所以我们输了，但我们并不气馁，友谊第一，比赛第二。

后来我们还观看了各种各样的表演。有活力四射的街舞，有悦耳动听的陶笛表演，还有像模像样的跆拳道表演……其中，李享和刘梓晨的“鬼哭狼嚎”最厉害！全班掩着耳朵喊道：“不要唱了！”可他们仍然扯着大嗓门唱着，我们被弄得哭笑不得。

我们今天都很开心，因为我们看到了精彩的表演，听到了好听的歌曲，得到了精美的礼物， ……此处隐藏1163个字……合，泡起来的茶，感觉特别的香呢！

这组茶杯是在我小学二年级时得到的，当时圣诞节，同学们各个都有礼物，我很羡慕，直到圣诞节前一晚，我忍不住告诉爸爸，也希望爸爸能送我礼物，但爸爸不理我，我很生气又伤心，到了晚上，我也忘了这件事了。隔天起来，发现床头上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一张纸条，写着：“给我们的乖女儿，祝你圣诞节快乐，爸爸、妈妈留。”看着看着眼泪不知不觉的流了下来，原来爸妈也是爱我的，我用期待的心打开盒子，这真是一份值得好好珍惜的礼物，这么好的礼物，到现在，我还舍不得用呢！

收到这么棒的礼物，我要谢谢爸爸，因为它让我收到一份令人惊喜的礼物，也让我过了一个难忘的圣诞节，留下美好的回忆。

那天，我们都带了贺卡和装饰品到学校，最后到了下午的综合实践活动课。我们把桌子排成长方形，中间有一个舞台。下课后，我们先用自己带的装饰品装饰教室。黄用自己带来的喷漆在窗户上画了各种各样的图案；我们班的书法大师朱珊在黑板上写道：“圣诞快乐。经过我们的努力，我们的教室焕然一新。

然后我们的圣诞晚会开始了。经过提前练习，一群群年轻演员在舞台上表演了精彩的节目。首先，对刘的一首诗进行了讴歌。她的声音忽高忽低，起伏不定。她似乎把我们引入了诗歌的王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演。在悠扬的旋律下，他们翩翩起舞，我们都陶醉了；接下来我们小号队为全班演奏了一首歌。开始玩的时候大家都不想听，但是听的时候大家好像都被我们吸引了，对着旋律轻轻点头。结束后，大家热烈鼓掌。比之前那几组更亮更脆。我的心里充满了喜悦。每次演出结束后，大家都把对别人的祝福装进一个大袋子里，钱老师送给每一个同学。

这件事虽然已经过去了，但会永远留在我心里。