《总有那一片蛙声》的阅读附答案

时间:2024-03-20 17:49:25

《总有那一片蛙声》的阅读附答案

《总有那一片蛙声》的阅读附答案

阅读下面一篇文章,完成小题。(20分)

总有那一片蛙声 古清生

①在南国的时候,我的窗前有那么一块低洼的草地,春天的日子来临,它便会生长许多的小草,甚至开出一些小小的花朵,招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。许多小孩子们,很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的,因为阳光、花草和小孩子们,足以把春天装点得美丽而又亲切,让人忍不住掩卷,心驰神往。但是在五月的时节,就会有一场场的雨水降临,雨水把草地旁的冬青树洗得很绿,那种很清凉的绿,并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船,来到草地那片水洼子上,启航他们的小小的梦想。

②唯有月夜,那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了,一轮皎洁的月儿来到水洼子上,映得那水好一片白。在白水之上,忽然有不知来于何处的小蛙,欢快地跌跌地跳跃,仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟,或者坐在月儿之上,让月儿浮托它走。小蛙们如同孩子,待它们游戏得尽情的时候,就一齐坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了。惯于在夜里读书和写作的我,就极爱着那一扇窗,起起伏伏的蛙声,能让我的思绪飘浮,进入这样一个季节深处。

③但我却没有了南国的那一扇窗子,羁旅北京的日子长长,我的窗前,纵是也有这样一块草地,一簇绿柳,在春天的阳光里,还会有一树杏花装点。但是北国没有雨季,我看不到小孩子们折纸船的情景。北京 ……此处隐藏683个字……

参考答案:

小题1:“洗”字赋予雨水以人的动作和情态,从侧面体现出作者对窗前雨中草地的喜爱之情。

小题1:运用拟人的方法,生动形象地写出了月下小蛙欢快跳跃的情景。整个画面美丽、温馨,富有动感和情趣,表达了作者内心的愉悦。

小题1:找不到。因为这样的地方只属于作者对故乡美丽、温馨生活的记忆,人在他乡不可能找得到。作者所强调的“终归”的内容只是一种感情上的寄托,并不可能实现。

小题1:作者以写文章的方式来寄托对故乡的思念之情。身居京城月夜,作者就会遥想起故乡月夜和着蛙鸣的温馨美丽的池塘的画面,勾起他对故乡过往时光的回忆,消弥他内心的孤独寂寞。

小题1:由梦境转入现实。突出了作者的怀乡之怀有,和文章开头亲切而温馨的画面遥相呼应并形成鲜明的对比,引发读者回味思索。

小题1:这是对文章用语的鉴赏。学生根据语言环境来进行理解,理解词语运用的生动性,这里“洗”字赋予雨水以人的动作和情态,从侧面体现出作者对窗前雨中草地的喜爱之情。小题1:这里考查修辞的表达作用。“小蛙,欢快地跌跌地跳跃”运用拟人修辞,生动形象地写出了月下小蛙欢快跳跃的情景。整个画面美丽、温馨,富有动感和情趣,表达了作者内心的愉悦。小题1:这里考查学生对文章主题的理解。学生能结合中心来进行理解表述,作者所强调的“终归”的内容只是一种感情上的寄托,是对故乡美好的回忆和留恋小题1:这里考查学生对语句含义的理解。联系文章内容,紧扣文章中心主题,能理解出“作者以写文章的方式来寄托对故乡的思念之情”即可。小题1:这里考查文段的作用。这一段在文章最后,一般在结构上有照应开头,内容上深化文章主题的作用,学生结合具体内容来进行分析解答,表述合理即可。

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