讲人物故事作文600字
作文的结构是多种多样的， 那么关于人物故事的作文应该怎么写呢？下面是小编分享给大家的讲人物故事作文600字，希望对大家有帮助。
讲人物故事作文600字篇1我最熟悉的人是妈妈。妈妈45岁，中等身材，爱说爱笑，泼辣好强。
一天，妈妈起了个大早，让爸爸开着车去棉花站卖棉花。这天正好是星期天，我非缠着他们带我去，硬挤上了车。
进了棉花站，面部表情严肃的分级员叔叔看了一看，说：“二级。”妈妈问爸爸：“卖不卖?”“你看吧。”“二级太亏，咱们不如轧了卖皮棉。”“你说怎样就怎样。”“我问你啰。”“我咋知道哩，你看着办吧。”妈妈非常生气，说：“走，不卖了!”爸爸看了妈妈一眼，朝过去对分级员说：“不卖了，回家了。”妈妈没坐车(害我也没坐车)，一路上怒气冲冲。
到了家，爸爸站在屋里，妈妈气得泪珠悬在睫毛上。突然像一股风似的扑上去，逮住爸爸，问：“你是男人还是女人?“爸爸一声不吭，用打火机点着了烟，靠墙慢慢地抽着。”吧嗒，吧嗒“的声音从墙边传来。过了一会儿，就看到一缕青烟缓缓飘来……
妈妈几乎疯了，流着泪像风一样地扑了上去，顺手抓起扫帚往爸爸身上打。大约过了一会儿，邻居“破门而入“，妈妈却把扫帚硬往爸爸手里塞。妈妈则在旁边抹眼泪。邻居们破口大骂：”你打你打，打来瞧瞧!你八辈子都找不到这么好的媳妇!“还真是卤水点豆腐，一物降一物，一行管一行!爸爸向妈妈道了歉(当然是对卖棉花的事道歉 ……此处隐藏387个字……讲人物故事作文600字篇3
坚持，是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此，坚持也需坚持。
尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑，各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤：“真讨厌!昨天考试没让复习，今天考试突然来袭，不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”，我也不例外，谁叫我与他们一样都是同一团队里的——学生!
“老师来了……”没等我反应过来，只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的.难，我不禁轻轻地皱了眉头。
笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下，才进入正题——附加题。
“咳，大家都快看到附加题，这次把这一题算入总分，总分110分!”什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我，让我在大众面前出一次丑。老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我，难道她瞧见了我的心中无底了?顿时，杂乱的数字已变得多而复杂。我想：满分不能就此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆，滑得令我心里恐慌，安神不定;胜利不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上，让本来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了;努力不能就此而浪费!身为自身的我，怎能坐视不管呢?我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代!秒针一格一格地挪动着，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些无情，我恨自己的懦弱!
为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢?我要为我自己而奋斗!
一叶红叶，一叶黄叶，枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我唱独角戏，我则是在草稿本上演算复杂的算式，像是计算这未来的人生……
我懂了!懂了题，也懂了人生……
人生不能没有坚持，坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此，“坚持”也需要坚持。
