奉献与收获作文

奉献与收获作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的奉献与收获作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

奉献等于收获

张海迪姐姐虽然有严重的瘫痪，但她没有向命运低头。利用她刻苦自学的知识、医疗技术和她的爱心无私地为社会奉献着的故事。

文章虽短，却意味深长，特别是当我读到一个严重瘫痪的人，还能对社会有所贡献吗？这一句时，我觉得十分震惊。为什么？因为这个答案是肯定的！为什么瘫痪的人就不能为社会作贡献？难道他们注定要在街头行乞吗？不是的，要知道，他们是有能力的！只不过是能力有限。

这个缺陷就需要别人稍加帮助去弥补，而不是唾弃他们！幼苗不一定都能长成大树，但如果你不给它阳光，就一定不行！张海迪姐姐说过：我要把自己仅有的一点光奉献给人民。她奉献了自己的一点光，收获了什么？收获的是千万人的光！

我对此也深有体会。以前，我不懂得什么叫奉献，更不知道收获是什么滋味，因而常因吝啬那么一点点光，失去了无数东西。就像一次测验前，一位同学问我借一把尺子，当时我有两把尺，但不想借给他，结果弄得我和他的关系一直处于冷战局面，现在想起了，真是后悔莫及。

这样的`事例在我的校园生活中多不胜数，比起张海迪姐姐，真是相差了十万八千里，我甚至不如一些残疾人，他 ……此处隐藏1012个字……p>奉献与收获作文4

快来买啊！

这东西超级便宜要不要？

听到这句话，你一定以为是在菜市场吧？错了，这是我们学校举行的全校爱心义卖活动。瞧，中午12时30分，离义卖活动开始还有半个多小时，整个操场简直成了超级大卖场，同学们都变成了售货员，一字形的摆开了摊子，摊位上的商品各种各样，琳琅满目。

我们一（4）班也毫不逊色，虽然我们年龄小，但在老师和家长的带领下表现的非常出色，物品摆放的多而不乱且分工明确：我和厉佳铭负责礼品和文具图书，金璐佳、张艺培负责推销和吆喝，阮逸云负责找钱和保管钱袋子。开始时没什么顾客，我们大声吆喝，这一行动马上立竿见影，一二年级的同学马上被吸引过来了，他们疯拥而上，什么都想买，结果可想而知，我们班的一大堆宝贝竟然卖出去了大半。哈，首战告捷！

接下来，我们想如何把剩下的物品卖出，对，降价。突然，我发现有高年级的大哥哥大姐姐朝我们班方向走来，这可是个大主顾，一定不能错过。

我大声吆喝道：快来买呀，快来买。果然大哥哥大姐姐，来到我们的摊位前，看中了我们的图书，问我们：多少钱？

三元。

太贵了，能不能便宜点？

嗯，那就二块五吧。

好，成交。

除了图书外，还买走了我们其他不少东西，我们的钱袋又增加了不少分量！

在随后的时间里，我们的顾客一个接着一个，最后，我们摊位上的东西基本销售一空，我们数了数钱，哇，卖了400百多元，我们班成了这次义卖活动名副其实的销售大王！

当我们把辛辛苦苦的所得交给老师时，我们的心里无比快乐。因为义卖活动让我体验到了参与活动的快乐和帮助他人的幸福。

我会永远记住这次义卖活动的！